Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software J. Koerting die Abnahme der Bewerberzahlen für

die Abnahme der Bewerberzahlen für das Berufsbild

Filmplakaten und der PR für den Film

the Institute of Physical and Chemical Research (RIKEN)

nur in begrenztem Umfang anwendbar sind

we had keynote speeches by Dr

Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software J. Koerting die Abnahme der Bewerberzahlen fürBachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,7, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich befasst sich die Bachelorarbeit mit der Frage, inwieweit das entdeckende Lernen durch den Einsatz einer dynamischen Geometrie Software (DGS) am Beipsiel des Themas "Umkreis von Dreiecken" in der Jahrgangsstufe 7 gefrdert werden kann. Beginnend mit einer theoretischen Einfhrung zu den Begriffen des entdeckenden